Пояснительная записка к рабочей программе по биологии 10 класс.
 Рабочая программа составлена на основе Федерального компонента государственного образовательного стандарта общего образования 2004 года, 
примерной общеобразовательной программы (автор Н.И.Сонин) и рассчитана на 35 учебных часов. 
В ней предусмотрено проведение 2 зачетов и 3 лабораторных работы.
Программа стандартная.
В рабочей программе нашли отражение цели и задачи изучения биологии на ступени среднего (полного) общего образования, изложенные в 
пояснительной записке к Примерной программе по биологии (базовый уровень):
? освоение знаний: о биологических системах (клетка, организм); об истории развития современных представлений о живой природе; о 
выдающихся открытиях в биологической науке; о роли биологической науки в формировании современной естественнонаучной картины мира; о методах 
научного познания;
? овладение умениями: обосновывать место и роль биологических знаний в практической деятельности людей, развитии современных технологий; 
проводить наблюдения за экосистемами с целью их описания и выявления естественных и антропогенных изменений; находить и анализировать 
информацию о живых объектах;
? развитие познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей в процессе изучения: выдающихся достижений биологии, 
вошедших в общечеловеческую культуру; сложных и противоречивых путей развития современных научных взглядов, идей, теорий, концепций, различных 
гипотез (о сущности и происхождении жизни, человека) в ходе работы с различными источниками информации;
? воспитание: убежденности в возможности познания живой природы, необходимости бережного отношения к природной среде, собственному 
здоровью; уважения к мнению оппонента при обсуждении биологических проблем;
а использование приобретенных знаний и умений в повседневной жизни для: оценки последствий своей деятельности по отношению к окружающей 
среде, здоровью других людей и собственному здоровью; обоснования и соблюдения мер профилактики заболеваний, правил поведения в природе.
Принципы отбора основного и дополнительного содержания в рабочую программу связаны с преемственностью целей образования на различных 
ступенях и уровнях обучения, логикой внутри-предметных связей, а также с возрастными особенностями развития учащихся. В основе отбора содержания на 
базовом уровне лежит также культуросообразный подход, в соответствии с которым учащиеся должны освоить знания и умения, значимые для 
формирования общей культуры, определяющие адекватное поведение человека в окружающей среде, востребованные в жизни и практической деятельности. 
В связи с этим на базовом уровне в программе особое внимание уделено содержанию, лежащему в основе формирования современной естественно-научной 
картины мира, ценностных ориентации и реализующему гуманизацию биологического образования. 
Для формирования современной естественно-научной картины мира при изучении биологии в графе рабочей программы «Элементы содержания» 
выделены следующие информационные единицы (компоненты знаний): термины, факты, процессы и объекты, закономерности, законы.
Рабочая программа ориентирована на использование учебника:
Н.И.Сонин, Мамонтов.. Общая биология.. Учебник для общеобразовательных учреждений. – М.: Дрофа 2007.